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在日本感受日本的“不爱国主义教育”

关键词:

来源:花生网 2017-10-30 09:45:37

在日本感受日本的“不爱国主义教育”

作者:xialv

学校甚至不能强迫学生齐唱国歌,因为违宪。

  我初中毕业是1998年,刚好赶上一波出国留学潮。

  匆匆集训了半年日语,就只身飞往日本留学,没想到这一呆,就是18年。

  在日本读高中、大学,毕业后留在日本工作。

  日本人的素质,国民性不需要我多说,但凡来过的,多半都知道。

  我想说的是,日本的“不爱国主义教育”。

  什么是“不爱国主义教育”:

  首先,从日本幼儿园到小学,到中学、高中,到大学,“爱国”都是个明令禁止的口号。

  其次,不能向学生灌输任何政治观点,甚至连“为了国家”这几个字,都被严禁出现在任何教科书中。

  最后,学校甚至不能强迫学生齐唱国歌,因为违宪。

  前阵子,还有几个学校老师因拒绝唱国歌时必须起立,而被学校批评、处罚。

  随后,不满学校态度的几个老师,联名把学校给告了……而且,告到最后,竟然还告赢了……

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  东京最高法院:强迫教职员唱国歌起立,侵犯了公民的良心自由

  想象一下,如果在我国,有人胆敢唱国歌时候不起立,不用打官司,网民的口水都能淹死他吧……?

  然而,就是这么“不爱国主义”的教育之下,诞生了一代又一代对日本、对自己的生存环境无比珍惜、热爱的日本人。

  为什么在“不爱国主义”的教育之下,反而收获了民众发自内心的爱?

  其实道理很简单。

  你想让未成年人理解国家、民族,这并不容易。

  就算用填鸭式教育,把这些东西硬塞给孩子,他们记住的也只是抽象的、模糊的概念。

  但是,你让想让未成年人理解遮天蔽日的雾霾,和蓝天碧水,哪个好哪个坏,这就太容易了。

  日本的初中,每个月都有社会实践课,社会实践课是干什么呢?

  到垃圾处理中心看垃圾分类处理的过程。

  到环境资源中心,看各种可回收垃圾,如何从一堆垃圾变成一张张洁白的纸张或者其他生活用具。

640 (1).webp.jpg

  到日本随处可见的自然保护区,看工作人员如何殚精竭虑的维护那些长了百年的树木,以及这样做的目的。

  ……

  总之,绝大多数都和自然环境有关。

  除此之外,对日本孩子来说,最大的幸运,莫过于他们有个叫“中国”的邻居。

  为什么说他们幸运?

  因为每年中国都会现身说法,用遮天蔽日的雾霾,告诉日本的孩子们,不爱惜自己生存环境的后果。

640 (1).webp (1).jpg

  就像我上面说的,你让孩子理解国家和民族,这很难。

  但是,让他们区分雾霾和蓝天谁好谁坏,这就太容易了。

  于是,在丝毫没有“爱国”口号的日本,诞生了这世界上最爱自己身边的环境、自己生存的土地的国民。

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在日本感受日本的“不爱国主义教育”

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来源:花生网 2017-10-30 09:45:37

在日本感受日本的“不爱国主义教育”

作者:xialv

学校甚至不能强迫学生齐唱国歌,因为违宪。

  我初中毕业是1998年,刚好赶上一波出国留学潮。

  匆匆集训了半年日语,就只身飞往日本留学,没想到这一呆,就是18年。

  在日本读高中、大学,毕业后留在日本工作。

  日本人的素质,国民性不需要我多说,但凡来过的,多半都知道。

  我想说的是,日本的“不爱国主义教育”。

  什么是“不爱国主义教育”:

  首先,从日本幼儿园到小学,到中学、高中,到大学,“爱国”都是个明令禁止的口号。

  其次,不能向学生灌输任何政治观点,甚至连“为了国家”这几个字,都被严禁出现在任何教科书中。

  最后,学校甚至不能强迫学生齐唱国歌,因为违宪。

  前阵子,还有几个学校老师因拒绝唱国歌时必须起立,而被学校批评、处罚。

  随后,不满学校态度的几个老师,联名把学校给告了……而且,告到最后,竟然还告赢了……

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  东京最高法院:强迫教职员唱国歌起立,侵犯了公民的良心自由

  想象一下,如果在我国,有人胆敢唱国歌时候不起立,不用打官司,网民的口水都能淹死他吧……?

  然而,就是这么“不爱国主义”的教育之下,诞生了一代又一代对日本、对自己的生存环境无比珍惜、热爱的日本人。

  为什么在“不爱国主义”的教育之下,反而收获了民众发自内心的爱?

  其实道理很简单。

  你想让未成年人理解国家、民族,这并不容易。

  就算用填鸭式教育,把这些东西硬塞给孩子,他们记住的也只是抽象的、模糊的概念。

  但是,你让想让未成年人理解遮天蔽日的雾霾,和蓝天碧水,哪个好哪个坏,这就太容易了。

  日本的初中,每个月都有社会实践课,社会实践课是干什么呢?

  到垃圾处理中心看垃圾分类处理的过程。

  到环境资源中心,看各种可回收垃圾,如何从一堆垃圾变成一张张洁白的纸张或者其他生活用具。

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  到日本随处可见的自然保护区,看工作人员如何殚精竭虑的维护那些长了百年的树木,以及这样做的目的。

  ……

  总之,绝大多数都和自然环境有关。

  除此之外,对日本孩子来说,最大的幸运,莫过于他们有个叫“中国”的邻居。

  为什么说他们幸运?

  因为每年中国都会现身说法,用遮天蔽日的雾霾,告诉日本的孩子们,不爱惜自己生存环境的后果。

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  就像我上面说的,你让孩子理解国家和民族,这很难。

  但是,让他们区分雾霾和蓝天谁好谁坏,这就太容易了。

  于是,在丝毫没有“爱国”口号的日本,诞生了这世界上最爱自己身边的环境、自己生存的土地的国民。

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